martes, 6 de noviembre de 2007

UNIVERSIDAD DE PLAYA ANCHA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN, VALPARAÍSO-CHILEFACULTAD DE ARTE, CARRERA DE DISEÑO GRÁFICO

PROGRAMACIÓN DE CLASESSEGUNDO SEMESTRE DE 2007
ASIGNATURA: TIPOGRAFIA DG1. 2725. PROFESOR: BERNARDO ROJAS ARAYA.
PRIMERA UNIDAD. CONCEPTOS BASICOS.
PRIMERA CLASE: Lunes 13 de Agosto
Preguntas a los alumnos: ¿Cuáles son las expectativas que usted tiene de esta asignatura?, ¿Qué temores tiene en esta primera clase al enfrentarse a esta asignatura y a este profesor?,¿Se siente cómodo?, ¿Para que cree usted que le servirá aprobar esta asignatura, y cuál cree usted va ser la aplicación práctica de los conocimientos aprendidos?.Realizar una lista de 50 objetos, cosas, elementos culturales, impresos cotidianos de uso frecuente en lugares público, buscar en sus bolsillos, carteras, mochilas. Poner en orden éstos de acuerdo a su interés, creencias, recursos, y demás. La tipografía ¿Qué es para usted?, ¿Le sirve a usted este curso en el logro de sus metas profesionales futuras, relate en un escrito personal el rol, la importancia de los números y letras en su mundo personal.Realizar un blog con su perfil personal: ¿Qué nacionalidad tiene?, ¿De qué lugar es originario?, Narre algo de su tierra de origen, incluya fotos de paisajes, de su entorno, indique qué aspectos hacen original su ciudad, sus personas, ¿Quién es usted?, ¿Qué actividades realiza fuera de clases?, Cuáles son sus hobbies?, como se ve su ciudad en tipografía, observar la realidad.
TRABAJO PARA EL 20 DE AGOSTO: Realizar un portafolio en un blog personal: (Se considera la propuesta de diseño) 1ra. NOTA PARCIAL. Informe de lo dicho en la 1ra clase teórica:(INCLUIR EN EL PORTAFOLIO) de acuerdo a esta propuesta:




Incluir en el bloger su foto, su retrato, su dibujo su caricatura. Nombre y apellido, sobrenombre si lo tiene y lo quiere decir. Personalice el bloger, es aquí en donde usted va integrar sus trabajos académicos, el logotipo e isotipo de la Universidad de Playa Ancha de Ciencias de la Educación Valparaíso, indicar Facultad, Carrera, Asignatura, Profesor. Incluir el programa de estudio de esta asignatura. Escribir en el blogger (sin faltas ortográficas) los contenidos clase a clase de lo expuesto en esta asignatura por el profesor. Integrar posibles temas que usted considera viables para su desarrollo personal. analizar las ventajas y desventajas, su proyección futura en el çarrera y asignatura de tipografía. Investigar documentos, escritos que hablen del grafitti, de la propaganda política, entre otros. Estos contenidos no deben ser copiados textualmente de la Web o de los libros, deben tener su sello personal Indicar instituciones –chilenas y extranjeras- que estudian la tipografía dar a conocer las páginas Web en una Linkografía. Hacer una nómina de de libros consultados, es decir bibliografía leida, consultadaIncluir en el Blogg los trabajos teçoricos y prácticos de la asignatura con nota parcial o integral, además adjuntar su autoevaluación por cada unidad finalizada.
Este Bloger va ser su presentación ante los profesores de la Carrera y el público masivo y heterogéneo.
SEGUNDA CLASE: Lunes 20 de Agosto.
ENTREGA TRABAJO DE LA CLASE REALIZADA EL 13 DE AGOSTO. Calificación Parcial Nº1. del diseño del bloger y del contenido de su portafolio.
CONTENIDO: Primeros Conceptos
La tipografía una visión diacrónica a partir del alfabeto fenicio, griego, romano versal, continuando con la clasificación de los símbolos signos en fonogramas y logogramas. Características formales de la Letra Versal Romana. Aspectos connotativos. Letra madres de todas las letras con serif, hasta hoy en día. Creación de la imprenta por Johannes Gutemberg, hasta nuestros días -era digital-
La tipografía Latina, su póliza, su construcción, la letra romana estatal-imperial y la letra inscripcional popular. Modos de escribir, soportes y herramientas inscripcionales.
El triángulo, el cuadrado, la circunferencia en interconexión, su división geométrica y su división armónica o sección áurea, posibilidades de partición del plano bidimensional en áreas de división primaria y secundaria, todo esto en relación al diseño tipográfico.



El diseño del alfabeto Latino Versal, según la adaptación realizada por Alberto Durero: grilla métrica, proporciones, construcción geométrica.
TRABAJO PARA EL 27 DE AGOSTO: Nota Parcial: Realizar en un bloque de greda el tallado de dos letras Versales Romanas en bajo relieve y sobre relieve. Documentar por escrito su experiencia. TRABAJO PARA EL 24 DE SEPTIEMBRE: NOTA INTEGRAL:Visitar la ciudad en busca de la letra Romana Versal. Encontrar letras incisionales romanas y otras que ocupen mayúsculas y minúsculas . incluir todo esto en el PORTAFOLIO documentar con fotos digitales) PRIMERA NOTA PARCIAL. Obtener fotos de talladores de lápidas en las marmolerías de la ciudad de Valparaíso y alrededores. Buscar letras incicionales en los Cementerios, y demás.
TERCERA CLASE: Lunes 27 de Agosto.
2da. NOTA PARCIAL.ENTREGA TRABAJO DE LA CLASE REALIZADA EL 20 AGOSTO.
Realizar en un bloque de greda el tallado de dos letras Versales Romanas en bajo releive y sobre relieve. Documentar por escrito su experiencia. Visitar la ciudad en busca de la letra Romana Versal. Encontrar letras incisionales romanas y otras que ocupen mayússculas y minúsculas . incluir todo esto en el PORTAFOLIO documentar con fotos digitales)
CONTENIDO:La tipografía es un signo, un símbolo, un fonograma, un trazo arbitrario Qué esQué es la tipografía sus cuatro acepciones aceptadas. (incluir en el Blog la investigaciones realizadas acerca de geoglífos, petroglífos, señalètica urbana estandar y arbitraria.
TRABAJO PARA EL 03 DE SEPTIEMBRE: Informe de lo dicho en esta clase del 27 de Agosto. (INCLUIRLA EN EL PORTAFOLIO) SEGUNDA NOTA PARCIAL información en portafolio blog.
CUARTA CLASE: Lunes 03 de Septiembre.
3ra. NOTA PARCIAL - ENTREGA TRABAJO DEL 27 DE AGOSTO: Informe de lo dicho en la tercera clase (INCLUIR EN EL PORTAFOLIO).
CONTENIDO: El Alfabeto Romano Versal. Diseño de Alberto Durero en grilla métrica. Otros diseños



y aportes de artistas tipográficos contemporáneos. Diseño de letras incisionales Versales Romanas y su presencia en la ciudad.Poliza del Alfabeto latino Romano. Poliza del español de Chile. Otras polizas de lenguas romances. ¿Qué son las lenguas romances?. PRIMERA NOTA INTEGRAL - Entrega Sexta Clase 01 de Octubre. Incluir en Portafolio Blog personal.
Sacar fotos de letras incicionales, versales romanas presentes en la ciudad de Valparaíso, u otras ciudades de Chile.
Construir una grilla cada 5milímetros en un cuadrado de 10 por 10 centímetros, realizar en ellas las letras Versales Romanas propuestas por Alberto Durero. Escribir una frase corta en Latín, por ejemplo “Sinete parvulos ad mi venire” (dejad que los niños vengan a mi)
FERIADO FIESTAS PATRIAS:(10 al 21 Sept. Feriado Fiestas Patrias) QUINTA CLASE: Lunes 24 de SeptiembreCONTENIDO: Las cuatro acepciones de la palabra tipografía, Evolución de las tipografías a partir de la letra incicional Griega, Romana, hasta las letras del Sur y Norte de Europa siglo XV. Algunos usos de las tipográfías en diversos imperios, doctrinas regímenes políticos, empresas, etc.
Clasificación de las tipografías: Aldo Novaresse, Maximilien Vox, ATpI. Desde las Familias de las lapidarias incicionales a las Fantasia.
SEXTA CLASE: Lunes 01 de Octubre.
ENTREGA TRABAJO DEL 03 DE SEPTIEMBRE: PRIMERA NOTA INTEGRAL - Entrega Sexta Clase. Incluir En Portafolio Blog personal.
Sacar fotos de letras incicionales, versales romanas presentes en la ciudad de Valparaíso, u otras ciudades de Chile.Construir una grilla cada 5milímetros en un cuadrado de 10 por 10 centímetros,



realizar en ellas las letras Versales Romanas propuestas por Alberto Durero. Escribir una frase corta en Latín, por ejemplo “Sinete parvulos ad mi venire” (dejad que los niños vengan a mi). Entrega en ¼ de pliego papel couché en formato tangible y virtual.
CONTENIDO: Evolución del tallado sobre piedra, mármol, connotación de la forma tipográfica.Connotaciones positivas y negativas de las letras versales romanas.La sección áurea y el diseño tipográfico. ¿Cómo se construye un compás áureo?, Aplicar el compás áureo en la composición de láminas de ½ pliego en donde se acumulan formas tipográficas, formas geométricas básicas: cuadrado, triángulo, círculo y circunferencia. Aplicar operaciones simétricas y colores básicos primarios y sus contra colores.
NOTA PARCIAL: Entrega de Autoevaluación de la Primera Unidad con lectura pública. (Se promedia con la de la 2da y 3ra UNIDAD)
ENTREGA TRABAJO DEL 08 DE OCTUBRE: SEGUNDA NOTA INTEGRAL. Contruir un compás áureo. Aplicar el compás áureo en la composición de un afiche ½ pliego (de acuerdo a normas explicitadas en el curso) en donde se acumulan formas tipográficas, formas geométricas básicas: cuadrado, triángulo, círculo y circunferencia. Aplicar operaciones simétricas y colores básicos primarios y sus contra colores.

SEGUNDA UNIDAD. DISEÑO TIPOGRÁFICO Y SUS NORMALI-ZACIONES, ANATOMÍA DEL TIPO, EL SISTEMA TIPOGRÁFICO DE TIPOS MÓVILES.
SÉPTIMA CLASE: Lunes 08 de Octubre. (Feriado 15 de Octubre).




ENTREGA TRABAJO DEL 08 DE OCTUBRE: SEGUNDA NOTA INTEGRAL. Contruir un compás áureo. Aplicar el compás áureo en la composición de un afiche ½ pliego (de acuerdo a normas explicitadas en el curso) en donde se acumulan formas tipográficas, formas geométricas básicas: cuadrado, triángulo, círculo y circunferencia. Aplicar operaciones simétricas y colores básicos primarios y sus contra colores.
CONTENIDO:Proporción áurea y tipografía, proporciones del cuerpo humano y tipografía. El uso de la proporción áurea en el diseño editorial (Biblia de Gutemberg). Diseño de letras en grillas milimetradas (Eric Gill). Las 10 Familias tipográficas connotaciones conceptuales, tiempo histórico y estético.
Entrega DÉCIMA PRIMERA CLASE: Lunes 12 de Noviembre.TERCERA NOTA INTEGRAL. TRABAJO EN EQUIPO DE TRES ALUMNOS Y/O ALUMNAS. Tomar una década entre 1910 al 2000. Exponer en un trabajo tridimensional (concreto) y virtual (blog) las tipografías creadas en aquella década, sus diseñadores, su biografía, su tiempo histórico (aspectos culturales, políticos, científicos, artísticos, entre otros, más relevantes de aquellos 10 años) Construir un trabajo tridimensional que refleje el sentimiento de época,. Compare con lo sucedido en Chile. En la tipografía, en la industria gráfica, en la cultura, politica, literatura, etc. Trabajo impreso en inyet. Puede aplicar color.
OCTAVA CLASE: Lunes 22 de Octubre.
CONTENIDO: Caja Alta, Caja baja, Caja de remiendo, herramientas que ocupa el tipógrafo tradicional. Método de impresión directo, indirecto y la tipografía.Anatomía de la tetra, Anatomía del tipo, Proporciones de las letras de acuerdo al Marco teórico de Adrián Frutiger. Teclado QWERTY. La máquina de escribir tradicional por cinta carbónica y su relación con las tipografía.
4ta. NOTA PARCIAL - ENTREGA TRABAJO DEL 05 DE NOVIEMBRE: Informe de lo dicho en la octava clase (INCLUIR EN EL PORTAFOLIO).Incluir fotos textos e investigación realizada por el alumnos en bibliografía, revistas, linkografías, etc.
NOVENA DÉCIMA CLASE: Lunes 29 de Octubre.
CONTENIDO: Las líneas de pauta de las tipográfías. Concepto de cuerpo tipográfico, diversos sistemas de medidas, Didot, Hawks, Chicago. Medición de la columna en elto y ancho de acuerdo al sistema Didot o Hawks. Qué son los Dingbat, Símbolos especiales y motivos. (Incluir en el Portafolio lo dicho en clases teóricas).
DÉCIMA CLASE: Lunes 05 de Noviembre.
4ta. NOTA PARCIAL - ENTREGA TRABAJO DEL 22 DE OCTUBRE: Informe de lo dicho en la octava clase (INCLUIR EN EL PORTAFOLIO).Incluir fotos textos e investigación realizada por el alumnos en bibliografía, revistas, linkografías, etc.
CONTENIDO: CUARTA NOTA INTEGRAL Prueba teórica. 90 minutos. Nota se entrega en la DÉCIMA TERCERA CLASE: Lunes 26 de Noviembre.

DÉCIMA PRIMERA CLASE: Lunes 12 de Noviembre.
Entrega del trabajo de la séptima clase del 08 de OctubreTERCERA NOTA INTEGRAL. TRABAJO EN EQUIPO DE TRES ALUMNOS Y/O ALUMNAS.
Tomar una década entre 1910 al 2000. Exponer en un trabajo tridimensional (concreto) y virtual (blog) las tipografías creadas en aquella década, sus diseñadores, su biografía, su tiempo histórico (aspectos culturales, políticos, científicos, artísticos, entre otros, más relevantes de aquellos 10 años) Construir un trabajo tridimensional que refleje el sentimiento de época,. Compare con lo sucedido en Chile. En la tipografía, en la industria gráfica, en la cultura, politica, literatura, etc. Trabajo impreso en inyet. Puede aplicar color.
CONTENIDO: Caja Alta, Caja baja, Caja de remiendo, herramientas que ocupa el tipógrafo tradicional. Método de impresión directo, indirecto y la tipografía.
Anatomía de la letra, Anatomía del tipo, Proporciones de las letras de acuerdo al Marco teórico de Adrián Frutiger. Teclado QWERTY. La máquina de escribir tradicional por cinta carbónica y su relación con las tipografía. Para la Décima Segunda del 19 de Noviembre taer a clase materiales: Lápiz grafito HB, escuadra, cartabón, compás, pegamento tijeras, hojas ¼ cartulina o papel bond 24, pegamento (no traer cola fría o pegamento en base al agua), tiralíneas, lapicero técnico 02, 0,4, 06, regla T (indispensable).
NOTA PARCIAL: Entrega de Autoevaluación de la Segunda Unidad con lectura pública. (Se promedia con las otras autoevaluaciones)
TERCERA UNIDAD. CONSTRUCCIÓN DEL SIGNO TIPOGRÁFICO CON INSTRUMENTOS TÉCNICOS MANUALES
DÉCIMA SEGUNDA CLASE: Lunes 19 de Noviembre.
CONTENIDO: Ampliación de signos tipográficos e isotipos por la diagonal. Leyes de proporción.Construir 4 letra recta Mayúscula por la diagonal en hora de clases.
DÉCIMA TERCERA: Lunes 26 de Noviembre.
Ampliación de signos tipográficos e isotipos por la diagonal. Leyes de proporción.Construir 4 letra recta y curvas Mayúscula y minúsculas por la diagonal en hora de clases.
CONTENIDO:
ENTREGA CUARTA NOTA INTEGRAL. Prueba teórica.
DÉCIMA CUARTA CLASE: Lunes 03 de Diciembre.
ENTREGA: revisión de Blog personal en clases. Se visualiza por medio de Data Show. Opiniones del autor, preguntas y opiniones de los alumnos. CALIFICACIÓN QUINTA NOTA INTEGRAL.
5ta. Nota Parcial.Entrega de Autoevaluación de la Tercera Unidad con lectura pública.
6ta. NOTA PARCIAL trabajos de ampliación por la diagonal de DÉCIMA SEGUNDA CLASE: Lunes 19 de Noviembre y DÉCIMA TERCERA: Lunes 26 de Noviembre. Entrega de trabajos en papel
CONTENIDO: Síntesis de los contenidos del curso.
NOTA PARCIAL: Entrega de Autoevaluación de la Tercera Unidad con lectura pública.
OBSERVACIÓN: Las tres autoevaluaciones se promedian y la nota obtenida corresponde a la 7ma. NOTA PARCIAL.
DÉCIMA QUINTA CLASE: Lunes 10 de Diciembre.
Última clase, entrega de notas parciales e integrales. Porcentajes de asistencia. Se establece fecha prueba especial para Miércoles 12 a las 10:00 Horas, Facultad de Arte.

14 de Diciembre finalizan clases incluidas las fechas de Pruebas Especiales (La prueba especial es teórica)

1 comentario:

Verde y Olivo dijo...

Hola .

Ya había visitado este blog con anterioridad.
Hoy llegué hasta aquí , de nuevo, preguntándole al Goo por la fabricación de un compás áureo.
Veo que por aquí podría encontrar información.
Me ayuda ?

Gracias y mi saludo.
Andrés, desde España.